<p id="txt_89">林思成手执话筒，指了指屏幕：“工欲善其事，必先利其器，既然要修复、保护耀州瓷，那必须要了解它的起源、发展，各时期的工艺风格、技术特点，以及优点、缺点、难点…”</p><p/>
<p id="txt_90">不夸张，会场里五六十号人，齐齐的一怔。</p><p/>
<p id="txt_91">不是…你就直接开始？</p><p/>
<p id="txt_92">底下那么多领导，你开场白呢，问候呢？</p><p/>
<p id="txt_93">王英泰算是知道了，昨天参观的时候，王齐志实验室的研究员，为什么是那样的态度？</p><p/>
<p id="txt_94">绝对是林思成教的。</p><p/>
<p id="txt_95">稀奇的是，院领导也罢，区领导也罢，都好像已经见怪不怪…</p><p/>
<p id="txt_96">“耀州窑始于唐初，早期多呈深灰，胎质较粗…盛唐产黑瓷，胎深如墨，木而无光…晚唐胎质渐密，釉色渐深，渐薄，玻质感强，透明度好…”</p><p/>
<p id="txt_97">“并逐渐出现黄釉、白瓷，并划花、戳印、贴花等简单装饰。最典型的铁、锰、镁结晶的斑状釉，即史载的‘茶叶末釉’，就出现唐代中期…”</p><p/>
<p id="txt_98">“严格来说，茶叶末釉属偶然下的窑变瓷，即黑釉瓷过火而出现的特殊品种…温度要求较高，1280度以上。烧制气氛要求严格：还原焰烧制，铁元素在缺氧环境下形成氧化亚铁（FeO）及结晶…所以，在唐朝，绝对属于划时代的产物…”</p><p/>
<p id="txt_99">“我手中和屏幕上这一樽就是，乍一看：挺普通吗？但在盛唐，就是因为茶叶末釉，耀州窑成为排名第八的名窑。茶叶末虽没有达到贡器的程度，但绝对算得上是名瓷…”</p><p/>
<p id="txt_100">“装烧工艺为三足支垫法，早期为半釉，中后期为全釉，器形比较简单，基本以壶、碗、罐为主。饰纹多素面，所以修复比较简单：锔金、金缮、漆缮这三种，基本就能满足修复需求…”</p><p/>
<p id="txt_101">随着讲解，屏幕上的图片时而一变，同时，李贞和肖玉珠也会把实物托上来。</p><p/>
<p id="txt_102">林思成不疾不徐，有条不紊，遇到重点，或是特别需要说明的地方，他也会着重讲解。</p><p/>
<p id="txt_103">所谓内行看门道，外行看热闹，叶兴安虽然不是太懂，但至少会看：除了第一排的几位领导，之下不论教授，还是研究生，更或是各单位的研究员，无一不是全神贯注，聚精会神。</p><p/>
<p id="txt_104">林思成稍一停顿，笔杆子就抡了起来，一时间，就如进了蚕房，“沙沙沙沙沙…”</p><p/>
<p id="txt_105">王英泰扭着头，左边看了看，右边又看了看。除了他和叶兴安，全都记着笔记。</p><p/>
<p id="txt_106">但感觉，林思成讲的很普通啊？</p><p/>
<p id="txt_107">也别以为王秘书性子太浮，不太稳重，有类似的感觉的不止他一个，坐在第一排的局领导基本都是这样的想法。</p><p/>
<p id="txt_108">就感觉，林思成讲的很简单，连他们这种外行都能听懂。</p><p/>
<p id="txt_109">但为什么个个都是一脸凝重，笔杆子抡的飞快，生怕林思成突然跳过去。</p><p/>
<p id="txt_110">要不是局里带来的研究员也是这样，他们都怀疑，是不是学院提前安排过…</p><p/>
<p id="txt_111">好像猜到他们在想什么，坐陪的副院长低声解释了一下：</p><p/>
<p id="txt_112">“主要是古代高窑温技术不过关，二是当时的耀州窑还是以生产民用瓷为主，所以像台上这种接近于贡瓷的茶叶末釉，生产的极少。</p><p/>
<p id="txt_113">再者年代比较久远，留存下来的文物就更少，可供研究的样本也就少。继而，研究的机构就少。所以，比较权威、详实，并可供查询学习的资料自然也就更少…</p><p/>
<p id="txt_114">就像林思成刚才讲的这些：铁、锰、镁结晶的斑状釉、窑温1280度以上、还原焰烧制，铁元素在缺氧环境下形成氧化亚铁及结晶等等，都属于古代耀州窑茶叶末釉的关键技术，不好查，也查不到…”</p><p/>
<p id="txt_115">就像受了林思成的传染，院领导波澜不惊，平铺直叙，但几个局领导却慢慢的睁圆了眼睛。</p><p/>
<p id="txt_116">景院长你说啥，林思成讲的是茶叶末釉的关键技术？</p><p/>
<p id="txt_117">不是…这技术失传了呀？</p><p/>
<p id="txt_118">犹记昨开张那天，来的那几位铜川的领导。之后，那几位级别高的去区里，级别低一点的去各局。</p><p/>
<p id="txt_119">足足缠磨了十多天，好话说尽，什么条件都敢答应，要求就一点：茶叶末釉。</p><p/>
<p id="txt_120">林思成倒好，堂而皇之，光明正大的拿出来讲？</p><p/>
<p id="txt_121">院领导又笑了一下：“只是唐代的技术，现代工业化生产条件下，其本没有什么实用性。再者，需要系统性、长期性的学习，且要结合实践，光是听培训课，基本学不到什么…”</p><p/>
<p id="txt_122">意思就是，林思成今天讲的，才只是皮毛？</p><p/>
<p id="txt_123">但再是皮毛，也是失传的技术…</p><p/>
<p id="txt_124">一时讶然，工业局的领导压低声音：“景院长，验证过没有？”</p><p/>
<p id="txt_125">“当然！”</p><p/>
<p id="txt_126">景副院长回了一句，往台上支了支下巴。</p><p/>
<p id="txt_127">几位没明白他是什么意思，还以为他指的是林思成，下意识的抬起头。</p><p/>
<p id="txt_128">定睛一看，唐代注子被收了下去，助理又托上来几件。</p><p/>
<p id="txt_129">同时，屏幕上画面一闪，先是无花的淡青釉花形盏，然后是一樽青釉刻花梅瓶，最后是一樽黄青釉刻花提梁倒流壶。</p><p/>
<p id="txt_130">同时，大屏上显示出图片，最上面标注着一行大字：五代耀州窑！</p><p/>
<p id="txt_131">图片刚刚出来，有人“咦”的一声。</p><p/>
<p id="txt_132">乍一看，器形也罢，釉色也罢，以及纹饰，刻工…都和已出土的五代耀州瓷没区别。</p><p/>
<p id="txt_133">但问题是，都很新，不论是实物，还是照片，烁烁生光。</p><p/>
<p id="txt_134">再者离的也有些远，所以一时间，都有些分不清：这是从博物馆借来的文物，还是新仿的赝品。</p><p/>
<p id="txt_135">仔细的瞅了两眼，第二排的一位举起了手：“林主任，这几件是文物，还是仿品？”</p><p/>
<p id="txt_136">林思成正要开讲，怔了一下：“当然是仿品！”</p><p/>
<p id="txt_137">举手的那位眼睛一亮，站了起来，“林老师，能不能上手看看？”</p><p/>
<p id="txt_138">不是…大哥，我这培训呢？</p><p/>
<p id="txt_139">再说了，几件仿品，你好个什么奇？</p><p/>
<p id="txt_140">正狐疑着，副院长使了个眼色：“这位是工业局技术规划处的刘处长…”</p><p/>
<p id="txt_141">明白了，可能是个内行。</p><p/>
<p id="txt_142">林思成点了点头，刘处长三步并作两步上了台。</p><p/>
<p id="txt_143">他先抱起那只碗，先摸了摸，又对着灯看了看，最后敲了一下。</p><p/>
<p id="txt_144">随着“当”的一声，他一声叹息：“青如天，明如镜，薄如纸，声如磬…”</p><p/>
<p id="txt_145">林思成差点没崩住。</p><p/>
<p id="txt_146">他念叨的是北宋欧阳修《归田录》中的那一句：色如天，声如磬，明如镜…世所希有，得其碎片者，以金饰为器。</p><p/>
<p id="txt_147">但人欧阳修说的是后周时的柴窑。</p><p/>
<p id="txt_148">柴窑和耀州窑都继承自越窑，技术有共同之处。但与之相比，无论是工艺水平，还是历史影响，并器物的质量，耀州窑都要差一点。</p><p/>
<p id="txt_149">像他手里这一件，则差的更远，和天青釉基本不沾边，至多称为淡青釉。</p><p/>
<p id="txt_150">正转念间，他抬起头来：“林主任，这个是从哪里借的，铜川？”</p><p/>
<p id="txt_151">林思成一头雾水：“刘处长，就咱们这烧的，非遗中心！”</p><p/>
<p id="txt_152">刘处长猛的怔住。</p><p/>
<p id="txt_153">他才听明白，这是林思成自己仿的。</p><p/>
<p id="txt_154">只以为这位领导是新调来的，可能不太了解，林思成解释了一下：“刘处长，年前的时候，我去铜川考察学习过一段时间…”</p><p/>
<p id="txt_155">“不是…”刘处长瞪大眼睛，“你不是只‘学’了雕刻工艺和茶叶末釉吗？”</p><p/>
<p id="txt_156">林思成反倒愣住了：谁说的？</p><p/>
<p id="txt_157">茶叶末釉连孟所长都不会，我跟谁学？</p><p/>
<p id="txt_158">就一个两刀泥的刻工，看两遍就会，哪需要耗二十天？</p><p/>
<p id="txt_159">这么多人面前，不好打人脸，林思成模棱两可：“铜川瓷研所提供的样品比较多，就多试了一下…”</p><p/>
<p id="txt_160">试出来的？</p><p/>
<p id="txt_161">刘处长嗫动着嘴唇，不知道说什以的好：不是，林主任，这是人家的核心工艺。不像刻工，浸釉，你能看，也能偷师。烧制的关键工序，像迭温，烧制氛围都在工厂里完成，你怎么偷？</p><p/>
<p id="txt_162">要说只靠样本，只靠做实验硬推，刘处长是不大信的…</p><p/>
<p id="txt_163">沉默了好一阵，他指了指盘口：“林主任，能不能请教一下，这个釉色，就这种介于青黄与青灰中间的青蓝，并玻质化的玉质感，是怎么实现的？釉面晦暗和流釉现像，又是怎么解决的？”</p><p/>
<p id="txt_164">咦，还真是个内行？</p><p/>
<p id="txt_165">林思成惊了一下：“釉中钾（KO）含量提升至钙碱类釉范围，促进釉色青蓝化，并抑制钙长石结晶过量生长…”</p><p/>
<p id="txt_166">刘处长比他更惊：不是，你真给人家破解了？</p><p/>
<p id="txt_167">怪不得王副市长隔三岔五就往区里跑，过年的时候都没断过？</p><p/>
<p id="txt_168">你把人家的发财树给人家挖了你知不知道？</p><p/>
<p id="txt_169">一愣就是好久，他直接掠过那樽梅瓶，提起了倒流壶：“林主任，再请教一下：导管与胎体膨胀系数差异怎么解决，内部塑形的稳定结构怎么实现？”</p><p/>
<p id="txt_170">“这个有点复杂，我说简单点…”</p><p/>
<p id="txt_171">林思成伸着手指，点过壶口、壶身、壶底：利用“连通器液面等高”原理，内部置双导管系统：即壶内设置两根导管，注水管连接底部孔洞，出水管连接壶嘴…”</p><p/>
<p id="txt_172">“整体塑形大致采用倒制三烧法，即分段拉坯、内置导管、封口复烧，膨胀差异通过三次高温窑变解决，同时确保结构稳定…”</p><p/>
<p id="txt_173">刘处长眼睛都圆了：林主任啊林主任，我只是随口一问，你也是真敢讲？</p><p/>
<p id="txt_174">淡青釉和双刀法算什么，这个才是耀州瓷的命根子。</p><p/>
<p id="txt_175">他也算是知道，院领导刚才往台上支下巴是什么意：东西都烧出来了，哪还需要什么验证？</p><p/>
<p id="txt_176"></p><p/>